Kata Pengantar Dalam rangka meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan kepada masyarakat serta sebagai salah satu syarat dalam mewujudkan harapan agar setiap lulusan yang dihasilkan semakin meningkat kualitasnya baik dari segi pengetahuan, keterampilan dan kepribadiannya perlu adanya sarana dan prasarana pendidikan yang memadai. Dalam proposal ini kami mengungkapkan permasalahan yang mendorong kami mengusulkan untuk mendapatkan dana perbaikan lantai ruang kelas Sekolah Dasar dalam rangka melaksanakan program pemerintah meningkatkan mutu pendidikan dan meningkatkan pelayanan pandidikan dengan memperhatikan standar minimal pelayanan publik di bidang pendidikan. Proposal ini disusun setelah melihat kondisi riel di lapangan dan memperhatikan standar pelayanan publik dibidang pendidikan, mengevaluasi program yang sudah ada serta setelah berkonsultasi dengan semua pihak yang berkepentingan termasuk komite sekolah. Oleh karena itu untuk memperjelas substansi dan langkah-langkah dalam mewujudkan standar minimal pelayanan di Sekolah Dasar Negeri Tanjungsari yang kami pimpin, kami bersedia melaksanakan presentasi di depan tim penilai. Atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih. BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang 1. Dalam rangka meningkatkan standar pelayanan publik dibidang pendidkan serta untuk mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimal maka perlu adanya sarana dan prasarana yang memadai sesuai dengan standar minimal pelayanan yang telah ditetapkan dalam peraturan pemerintah. Salah satu komponen penting yang menjadikan pelayanan pendidikan lebih maksimal adalah keadaan ruang kelas yang memadahi, memenuhi syarat untuk tempat kegiatan belajar mengajar. 2. Ruang kelas sebagai tempat melakukan aktivitas pembelajaran dan menuntut ilmu pengetahuan memiliki peranan strategis dan sangat dibutuhkan bagi setiap lembaga pendidikan terutama bagi para siswanya. Keberadaan ruang kelas yang kondusif sangat menunjang keberhasilan pendidikan. Selain itu, keberadaanya juga akan membawa dampak yang lebih luas seperti rasa aman, nyaman, ketenangan, memberi inspirasi, hubungan sosial antar penghuninya serta hal-hal positif lainnya. 3. Selama ini, SD Negeri Tanjungsari sebenarnya masih kekurangan satu ruang kelas. Sehingga sementara ini siswa kelas I menempati ruang kantor. Ruang kantor merupakan ruang kerja kepala sekolah serta ruang pelayanan para tamu berubah fungsinya menjadi ruang kelas sebagai tempat kegiatan belajar mengajar. Dengan demikian kerja kepala sekolah dan pelayanan tamu menjadi kurang maksimal dan terganngu akibat beralih fungsinya hal tersebut. 4. Ruang kantor yang dijadikan ruang kelas I tersebut keadaan lantainya pun perlu mendapat perbaikan. Sekarang ini kedaan dasar lantai banyak yang amblas, keramik lantai sudah banyak yang pecah-pecah dan keluar dari tempatnya, sehingga kurang aman, nyaman untuk berjalan, bermain dan belajar bagi anak-anak, apalagi bagi anak kelas I. 5. SD Negeri Tanjungsari letaknya berada di jantung Kota Kajen, berada di Jalan Mandurorejo No 50 merupakan pintu gerbang masuk perkantoran Kabupaten Pekalongan, sehingga menjadi pusat perhatian dan pandangan masyarakat luas, baik masyarakat dari Kabupaten Pekalongan sendiri maupun dari luar. Maka Pemerintah Kabupaten Pekalongan sudah sewajarnya apabila memberi perhatian khusus dan memprioritaskan dalam segala hal. 6. Keberadaan SD Negeri Tanjungsari yang letaknya sangat strategis menjadi rujukan bagi semua pihak yang berkepentingan, menjadi pusat kegiatan siswa dan guru serta lomba, maka sangat dibutuhkan sarana dan prasaran yang memadai termasuk keberadaan lantai ruang kelas yang baik 7. Berdasarkan dari pemikiran dan kenyataan diatas maka SD Negeri Tanjungsari menganggap bahwa perbaikan lantai ruang kelas adalah hal yang sangat penting dan mendesak untuk diwujudkan. Untuk itulah kami mengajukan proposal permohonan dana perbaikan ruang kelas. B. Tujuan 1. Memperbaiki sarana dan prasarana sekolah agar sesuai dengan standar minimal pelayanan. 2. Memberikan tempat belajar siswa kelas I yang lebih kondusif, aman dan nyaman dengan segala kelengkapannya. 3. Meningkatkan prestasi belajar siswa. BAB II PROFIL SEKOLAH A. Identitas Sekolah 1. Nama : SD Negeri Tanjungsari 2. Nomor Induk Sekolah : 100450 3. Nomor Statistik Sekolah : 101032608045 4. Alamat Sekolah : Jl. Mandurorejo No 50 Tanjungsari Kajen 51161 Telp. ( 0285) 381984 5. Tahun Berdiri : 1979/1980 6. Tahun Operasi : 1979 7. Direvitalisasi : 1999 8. Status Tanah : Bengkok Desa 9. Luas Tanah : 3000 m2 10. Jumlah Siswa Empat Tahun Terakhir : No Kelas Jumlah siswa 2008/2009 2009/2010 2010/2011 2011/2012 1 I 36 36 33 34 2 II 39 37 37 28 3 III 40 40 37 38 4 IV 37 37 42 38 5 V 32 42 37 39 6 VI 40 40 40 38 Jumlah 234 232 226 215 Jumlah Rombongan Belajar : Kelas I : 1 rombongan belajar Kelas II : 1 rombongan belajar Kelas III : 1 rombongan belajar Kelas IV : 1 rombongan belajar Kelas V : 1 rombongan belajar Kelas VI : 1 rombongan belajar Jumlah : 6 rombongan belajar Kondisi Ruang Kelas Kelas I : 1 ruang / Sedang Kelas II : 1 ruang / Baik Kelas III : 1 ruang / Baik Kelas IV : 1 ruang / Baik Kelas V : 1 ruang / Baik Kelas VI : 1 ruang / Baik Data Ruang/Bangunan Lainnya : Ruang Kantor Kepala Sekolah : : - Ruang Guru : 1 ruang /Baik Mushola : - UKS : : - MCK : : 10 ruang / Baik Ruang PSB : 1 ruang / Baik Dapur : : 1 ruang / Baik Gudang : 1 ruang / Baik Ruang Perpustakaan : 1 gedung / Baik Tempat Parkir Sepeda : 1 buah / Baik Data Guru dan Karyawan : No Status Jumlah Guru /Pegawai SLTA D II D3 S1 S2 JML 1. Guru Tetap - 1 - 10 - 11 2. GWB - - 1 - - 1 3. GTT /Kontrak - - - - - - 4. TU / Penjaga 2 - - - - 2 Jumlah 2 3 1 8 - 14 B. Denah Bangunan Sekolah KETERANGAN : A. Ruang Kelas B. Ruang Guru E C C. Ruang PSB D. Ruang Perpustakaan B A A A G E. Ruang Gudang F. Ruang dapur G G. Ruang MCK Guru H. MCK Siswa F I. Pos Satpam H H J. Parkir Sepeda D K. Kolam Ikan L Runag Kantor A A H I L C. Misi dan Visi Sekolah 1. Visi: Visi SD Negeri Tanjungsari adalah mewujudkan peserta didik yang ‘’Sehat, Unggul, Berprestasi, berdasarkan Iman dan Taqwa ‘’ ( Super Imtaq ) 2. Misi: a. Melatih siswa hidup sehat b. Menjaga dan melestarikan lingkungan sekolah sehat c. Melatih siswa untuk gemar belajar dan membaca d. Melatih dan mengembangkan kreativitas siswa e. Mengembangkan potensi siswa sesuai dengan minat dan bakat f. Menumbuhkembangkan kedisiplinan siswa BAB III RENCANA PELAKSANAAN A. PELAKSANAAN Perbaikan lantai ruang kelas I Sekolah Dasar Negeri Tanjungsari dilaksanakan oleh Kepala Sekolah bersama Komite Sekolah. Kepala Sekolah membentuk panitia pelaksanaan perbaikan ruang kelas sebagai berikut: NO NAMA JABATAN TUGAS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Wahyuningsih, S.Pd Titik Murwani Hadiati, S.Pd Winarni, S.Pd S. Hartini, S.Pd.SD Widodo, A.Ma. Sri Wening, S.Pd.SD S. Listyawati, S.Pd Ilyas Drs. Budi Supono Simon Dwi Samekto, S.Pd Kunaryo Kepala Sekolah Guru Kelas Guru Kelas Guru Kelas Guru Penjaskes Guru Kelas Guru Kelas Penjaga Ketua Komite Anggota Komite Anggota Komite Ketua Pelaksana Sekretaris Bendahara Anggota Anggota Anggota Anggota Anggota Pengawas Pengawas Pengawas B. WAKTU PELAKSANAAN Perbaikan lantai ruang kelas I dilaksanakan paling lama 12 hari. Perbaikan dilaksanakan pada masa libur sekolah akhir semester I Tahun Pelajaran 2011/2012. C. ANGGARAN Perkiraaan jumlah dana yang dibutuhkan dalam perbaikan lantai ruang kelas I sebesar Rp. 8.000.000,00 ( delapan juta rupiah ) terdiri dari : NO URAIAN PEKERJAAN VOLUME SATUAN HARGA JUMLAH 1 Pekerjaan bongkar keramik lama 5x3 hari Rp 75.000 Rp 1.125.000 2 Pembelian keramik "Herculess" 76 dus Rp 43.500 Rp 3.306.000 3 Pasir 6 colt Rp 150.000 Rp 900.000 4 Semen 10 zak Rp 55.000 Rp 550.000 5 Pekerjaan pemasangan 7x3 hari Rp 75.000 Rp 1.575.000 6 Pekerjaan fhinising 1 hari Rp 75.000 Rp 75.000 7 Administrasi, pelaporan dan rapat Rp 469.000 Jumlah Rp 8.000.000 BAB III PENUTUP Akhirnya kami berharap bahwa proposal ini mendapat persetujuan sehingga perbaikan lantai ruang kelas I SD Negeri Tanjungsari Kajen segera dapat direalisasikan, guna meningkatkan pelayanan publik dibidang pendidikan, menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional.